ESCOLHA A MELHOR FORMA DE DESENVOLVER ESTA ATIVIDADE:
1- Copie e cole o texto no corpo do email. Responda às questões e envie para:
professorsergiosilva@gamil.com
2- Imprima e responda às questões numa folha de sulfite.
3- Copie as questões e as e as responda numa folha de caderno avulsa.
1- Copie e cole o texto no corpo do email. Responda às questões e envie para:
professorsergiosilva@gamil.com
2- Imprima e responda às questões numa folha de sulfite.
3- Copie as questões e as e as responda numa folha de caderno avulsa.
Nome:
_________________________________________ Nº _____ Série______ Data _______
1- O
Professor deveria lecionar sobre qual conteúdo:
a- Democracia b- Autocracia c- Oligarquia d- Monarquia e- Anarquia
2- Em
quais dias aconteceu o curso?
a- Seg
a Sex b-Ter a Sab c- Qua a Dom d- Qui a Seg e- Seg a Seg
3- O
professor resolveu mudar a metodologia de ensino para:
a- Tornar
o conteúdo mais atraente e envolver os alunos
b- Sair-se
melhor que o professor do Curso de Anarquia
c- Chamar
a atenção da direção da escola
d- Seguir
a ordem direta da Diretora
e- Mostrar
o lado positivo de uma ditadura
4- Uma
aluna desistiu de comprar a camisa branca. O que a fez mudar de idéia?
a- Ela
adorava camisas brancas
b- As
camisas estavam na moda
c- Ela
viu um colega comprar 2 camisas para emprestar uma ao colega.
d- O preço promocional da peça
e- Para
agradar ao professor do curso
5- Os
alunos aderiram totalmente ao projeto, menos uma. Qual o nome dela?
a- Maya b- Lindsey c- Karo
d- Crhistine e- Monna
6- Os
jovens adotaram nome, uniforme, logo marca e saudação. Descreva com eram cada um deles.
7- Quando o projeto começou a ser ameaçado e dar indícios que estava saindo do controle do professor?
8- O que a namorada de Marcus fez para que “A Onda” acabasse?
7- Quando o projeto começou a ser ameaçado e dar indícios que estava saindo do controle do professor?
8- O que a namorada de Marcus fez para que “A Onda” acabasse?
9- Qual
o objetivo inicial da Onda, pensado pelo professor?
10- Com o
passar do tempo e envolvimento no grupo, o que foi acontecendo com as pessoas?
11- O que
o Professor fez para acabar com o movimento?
12-
Por
que Tim atentou contra a própria vida?
13-
Por
que o Professor foi preso?
14-
Você
gostou do filme? O que aprendeu com ele?
1
15- Aprofundamento e debate em Sala de Aula.
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15- Aprofundamento e debate em Sala de Aula.
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